Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 126 127 128 Uji Kompetensi 4.1 Buku Siswa

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 126 127 128 - Pembahasan kali ini adalah materi ukuran sudut, derajat dan radian. Materi ini juga masuk dalam kategori materi yang sederhana untuk kelas 10. Terdapat 3 halaman, yang masing-masing materi bisa dijabarkan dalam 1 halaman per materi.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10

Kunci Jawaban Matematika Kelas 11

Kunci Jawaban Matematika Kelas 12

Selain itu, biasanya penerapan pada soal adalah dalam bentuk gambar yang bisa menunjukkan variasi ukuran sudut tersebut. Setelah itu, menghubungkan dengan materi derajat. Dimana materi sangat berhubungan erat dengan sudut, yang menjadi topik utama.

Walaupun banyak jenis soal yang menjelaskan mengenai ukuran sudut, akan diaplikasikan dalam soal dengan gambaran bentuk yang memiliki banyak sudut. Bahkan, untuk menyelesaikannya dibutuhkan ketelitian untuk melakukan pembagian sudut.

Setelah itu, ada juga pengerjaan soal yang mengandalkan kunci jawaban matematika kelas 10 halaman 126, 127, 128. Melalui kunci jawaban, akan dijabarkan mengenai banyaknya sudut yang terbentuk dan cara mencari ukuran sudut yang diminta.

Kunci Jawaban MTK Kelas 10 Halaman 126 127 128

1. Tentukan nilai kebenaran (benar atau salah) setiap pernyataan di bawahini. Berikan penjelasan untuk setiap jawaban yang diberikan.

a) Benar;
b) Salah;
c) Salah;
d) Salah;
e) Benar;

2. Diketahui besar sudut a kurang dari 90°dan besar sudut θ lebih dariatau sama dengan 90°dan kurang dari 180°. Analisislah kebenaran setiappernyataan berikut ini.

a)Terdapat besaran α yang kurang dari 90°, misalnya untuk α = 15°, sedemikian sehingga
2 x α = 2 x 15° = 30° < 90°.
Jadi, pernyataan tersebut bernilaisalah.

b)Terdapat besaran α yang kurang dari 90°, misalnya α = 75° dan besaran θ yang lebih dari atau sama dengan 90° dan kurang dari 180°,misalnya θ = 95°, sedemikian sehingga θ – α = 95° – 75° = 20° < 30°.
Jadi, pernyataan tersebutbernilaisalah.

c)Terdapat besaran α yang kurang dari 90°, misalnya α = 10° dan besaran θ yang lebih dari atau sama dengan 90° dan kurang dari 180°, misalnya θ = 100°, sedemikian sehingga
2α + 1/2 θ = 2 x 10° + 1/2 x 100°
= 20° + 50° = 70° < 90°
Jadi, pernyataan tersebutbernilaisalah.

d)Persamaan 2θ – 2α = θ + α ⇔ θ = 3α. Jadi, dapat dipilih α = 30° dan θ = 15° sedemikian sehingga 150° atau θ = 3α
Jadi, pernyataan tersebut bernilaibenar.

3. Berikut ini merupakan besar sudut dalam satuan derajat, tentukankuadran setiap sudut tersebut.
a. 90°
b. 135°
c. 225°
d. 800°
e. –270°
f. 1.800°
Selanjutnya, nyatakan setiap sudut di atas dalam satuan radian.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 25-26

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 37-38

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 55-57

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 65-68

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 77-78

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 97-98

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 113-114

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 139-140

Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 151-153

Sehingga, diketahui bahwa ada ukuran pastinya antara ukuran derajat sebuah sudut dan ukuran radiannya. Masing-masing memiliki satuan sudut dan lambangnya. Biasanya ketika masuk ke dalam soal, maka satuan ukur dan lambang juga sering menjadi soal.

Setelah semua materi untuk bagian ini selesai, siswa diharapkan banyak mengerjakan pelatihan soal untuk membiasakan diri menghadapi berbagai jenis sudut dan ukuran-ukurannya tadi. Sehingga, ketika menemukan kasus dalam soal-soal tersebut siswa sudah terbiasa menganalisa dalam mengukur sudutnya.

Diharapkan dalam pembelajaran materi ini, yang dibutuhkan adalah kepekaan akan bentuk-bentuk sudut. Serta memahami cara menghitung jika lebih dari satu jenis sudut, siswa harus mengetahui rumus untuk menghitung dengan benar. Oleh karena itu, diperlukan juga mengetahui sifat-sifat dari sudut yang ada pada pelajaran matematika kelas 10 ini.